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云南地基基礎(chǔ)工程檢測(cè)-昆明樁基工程檢測(cè)-云南基坑支護(hù)檢測(cè)選國(guó)投工程檢測(cè)公司 云南熱搜科技有限責(zé)任公司

南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

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虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理及資源共享平臺(tái)服務(wù)器應(yīng)根據(jù)各院校 具體的用戶數(shù)據(jù)容量和性能要求配置。至少配置 1 臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)緩存 服務(wù)器(64GB 內(nèi)存+200GB 系統(tǒng)硬盤+100TB 及以上數(shù)據(jù)硬 盤)、1 臺(tái)應(yīng)用服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤+50TB 及以 上數(shù)據(jù)硬盤)、1 臺(tái)文件服務(wù)器(32GB 內(nèi)存+100GB 系統(tǒng)硬盤 +150TB 及以上數(shù)據(jù)硬盤),均采用 64 核及以上 CPU。3 臺(tái)服務(wù) 器均可選用各種主流服務(wù)器,并考慮采用雙機(jī)備份方式運(yùn) 行,操作系統(tǒng)使用 Linux(如 CentOS、Ubuntu 等)。對(duì)外服務(wù)統(tǒng) 一通過應(yīng)用服務(wù)器 80 端口提供,80 端口上同時(shí)使用 HTTP 協(xié)議和 WebSocket 協(xié)議。平臺(tái)帶寬應(yīng)在 200M 及以上,防火墻對(duì)流量的限制也需放寬。學(xué)校所有的實(shí)訓(xùn)軟件資源都可以接入虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái),虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

目前,國(guó)內(nèi)高校在虛擬仿真平臺(tái)的教學(xué)應(yīng)用方面,主要是將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,特別是對(duì)于醫(yī)學(xué)、工科類實(shí)驗(yàn)教學(xué),如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用、3D打印技術(shù)在機(jī)械類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用等。通過虛擬仿真技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)變革,既能有效降低實(shí)驗(yàn)成本,又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。隨著智慧教學(xué)在全國(guó)各大高校中的廣大推廣和應(yīng)用,虛擬仿真平臺(tái)已成為推動(dòng)高校教學(xué)變革、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段。未來,虛擬仿真技術(shù)將在更多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,為各領(lǐng)域帶來深刻變革,虛擬仿真技術(shù)與智慧課堂結(jié)合形成“智慧課堂”將成為智慧教育發(fā)展的必然趨勢(shì)?;窗蔡摂M仿真教學(xué)管理平臺(tái)單價(jià)南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)支持批量導(dǎo)入賬戶,也可根據(jù)導(dǎo)入字段要求填寫并且批量導(dǎo)入。

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基地門戶:虛擬仿真基地智慧門戶(下稱虛仿基地門戶)擬通過構(gòu)建一站式智慧門戶和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、資源共享、賽事服務(wù)、產(chǎn)教融合等方面的應(yīng)用,并將集教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管、賽、訓(xùn)的不同角色不同功能到空間中,對(duì)教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)全業(yè)務(wù)場(chǎng)景自上而下進(jìn)行融合。虛仿基地門戶依托“立體化”人才培養(yǎng)成長(zhǎng)模型,充分考慮實(shí)踐場(chǎng)景化、內(nèi)容體系化、校園數(shù)據(jù)孤島化等實(shí)訓(xùn)教學(xué)痛點(diǎn),從人才培養(yǎng)的本質(zhì)需求出發(fā)進(jìn)行平臺(tái)設(shè)計(jì),激發(fā)教學(xué)能量、動(dòng)態(tài)跟蹤人才培養(yǎng)提升效果,致力于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合,通過互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)手段輔助人才成長(zhǎng),帶動(dòng)全體教師教育信息化融合創(chuàng)新應(yīng)用工作,深化產(chǎn)教融合。虛仿基地門戶分別從統(tǒng)一平臺(tái)門戶和統(tǒng)一用戶空間兩個(gè)維度構(gòu)建2個(gè)一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)門戶和3個(gè)不同角色的一站式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用空間。統(tǒng)一平臺(tái)門戶即虛仿基地門戶和企業(yè)空間門戶;統(tǒng)一用戶空間包括門戶管理員空間、教師空間、學(xué)生空間。

(1)學(xué)生端展示學(xué)生的所有虛仿實(shí)驗(yàn)課列表,虛仿實(shí)驗(yàn)主要分為做實(shí)驗(yàn)、課程資料、課程作業(yè)功能模塊;(2)具有課程學(xué)習(xí)功能;①顯示允許學(xué)生自行訓(xùn)練的全部實(shí)驗(yàn)資源,點(diǎn)擊后可以進(jìn)入對(duì)應(yīng)的資源進(jìn)行練習(xí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄練習(xí)次數(shù);②學(xué)生可看到自己的實(shí)驗(yàn)練習(xí)記錄,記錄每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,包含實(shí)驗(yàn)起止時(shí)間、完成度、實(shí)驗(yàn)成績(jī)以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告;③若該實(shí)驗(yàn)有報(bào)告,支持查看每次實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告可在線編輯實(shí)驗(yàn)總結(jié)。支持上傳Word、PDF版本實(shí)驗(yàn)報(bào)告,可滿足線上查閱和下載,同時(shí)支持向老師申請(qǐng)批閱。(3)具有課程資料功能,可以查看老師上傳的課程資料,根據(jù)老師設(shè)置的權(quán)限,可以進(jìn)行瀏覽或者下載操作;(4)具有課程作業(yè)功能。查看老師布置的課程作業(yè),在線答題和提交。根據(jù)老師的設(shè)置權(quán)限,查看作業(yè)成績(jī)和答案。方便學(xué)校管理者及教師進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),為教學(xué)思路調(diào)整提供數(shù)據(jù)支撐。

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教師根據(jù)年份以及專業(yè)對(duì)我的實(shí)驗(yàn)中的虛擬仿真資源進(jìn)行篩選,同時(shí)支持教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)名稱對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)項(xiàng)搜索。教師可以對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行增加(點(diǎn)擊新增實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)資源,支持上傳ZIP格式壓縮包,編輯實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介,支持字體樣式,文本樣式,表格,代碼塊,鏈接,選擇實(shí)驗(yàn)資料,支持長(zhǎng)傳pdf文檔,選擇實(shí)驗(yàn)視頻,支持mp4格式視頻,選擇班級(jí),點(diǎn)擊提交)。教師可以查看每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)信息,并且支持對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收藏。支持教師在實(shí)驗(yàn)詳情中查看項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻,項(xiàng)目引導(dǎo)視頻,支持全屏播放,下載視頻,調(diào)整播放速度,畫中畫等。南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)構(gòu)建全新的智慧教學(xué)環(huán)境?;窗蔡摂M仿真教學(xué)管理平臺(tái)單價(jià)

南京飛屋虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)支持教師新增考試,包括考試試卷,考試班級(jí),考試開始時(shí)間,考試結(jié)束時(shí)間等。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

平臺(tái)建設(shè)后,可以達(dá)到以下目標(biāo):教學(xué)資源統(tǒng)一管理:平臺(tái)集實(shí)訓(xùn)資源管理、實(shí)訓(xùn)用戶管理、實(shí)訓(xùn)模塊管理、實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)管理、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容管理、實(shí)訓(xùn)考核管理、實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品數(shù)據(jù)互通為一體的功能。學(xué)校所有的實(shí)訓(xùn)軟件資源都可以接入此實(shí)訓(xùn)平臺(tái),然后通過不同方式進(jìn)行統(tǒng)一登陸、統(tǒng)一管理、統(tǒng)前列程實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)一考核。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理:軟件同時(shí)支持學(xué)生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣大數(shù)據(jù)分析、學(xué)生實(shí)驗(yàn)內(nèi)容智能AI考核等功能,所有實(shí)驗(yàn)資源可以根據(jù)需求通過不同對(duì)接方式將實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一推送平臺(tái)進(jìn)行管理,精細(xì)化進(jìn)行學(xué)情管理和教學(xué)效果評(píng)估。實(shí)驗(yàn)資源統(tǒng)一開放共享:系統(tǒng)可以根據(jù)需求,對(duì)學(xué)院級(jí)、學(xué)校級(jí)更廣范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)資源統(tǒng)一開放共享,還可以支持學(xué)校端與互聯(lián)網(wǎng)端雙服務(wù)器運(yùn)行、并做到教學(xué)數(shù)據(jù)互通,打通教育網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)的開放瓶頸。教學(xué)資源的可持續(xù)開發(fā):平臺(tái)可以根據(jù)老師需求,開放可視化可持續(xù)開發(fā)功能,結(jié)合教學(xué)實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)路徑、完善教學(xué)建設(shè)流程、形成虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)閉環(huán)。南通一站式虛擬仿真教學(xué)管理平臺(tái)

南京飛屋信息科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在江蘇省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念,市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,齊心協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來南京飛屋信息供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī),也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想!

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最佳回答
江蘇有機(jī)硅

江蘇有機(jī)硅

由于 等 25 人贊同該回答

由于有機(jī)硅獨(dú)特的結(jié)構(gòu),兼?zhèn)淞藷o機(jī)材料與有機(jī)材料的性能,具有表面張力低、粘溫系數(shù)小、壓縮性高、氣體滲透性高等基本性質(zhì),并具有耐高低溫、電氣絕緣、耐氧化穩(wěn)定性、耐候性、難燃、憎水、耐腐蝕、無毒無味以及生理 。

陜西潛水?dāng)嚢铏C(jī)價(jià)格
陜西潛水?dāng)嚢铏C(jī)價(jià)格
第1樓
如何 等 36 人贊同該回答

如何降低潛水?dāng)嚢铏C(jī)葉輪的腐蝕速度?葉輪作為潛水?dāng)嚢铏C(jī)中重要的一個(gè)零件,常年在水下工作,易引起設(shè)備各部件的腐蝕,污水雜質(zhì)的不同引發(fā)的腐蝕種類也不同。材質(zhì)的選取,建議大家選用304不銹鋼材質(zhì),這種材質(zhì)對(duì)設(shè) 。

浙江免維護(hù)高分子電纜橋架廠家
浙江免維護(hù)高分子電纜橋架廠家
第2樓
槽式 等 48 人贊同該回答

槽式高分子電纜橋架是較常見的一種電纜橋架,也是為實(shí)用的一種。它由一系列橫向、縱向的槽道組成,可方便地將電纜從一個(gè)地方引向另一個(gè)地方,具有方便安裝、美觀、耐用等特點(diǎn)。槽式高分子電纜橋架適用于建筑、地鐵、 。

南通健康五恒系統(tǒng)口碑推薦
南通健康五恒系統(tǒng)口碑推薦
第3樓
五恒 等 88 人贊同該回答

五恒系統(tǒng)也不是簡(jiǎn)單的配置設(shè)備,這個(gè)是和家用空調(diào)不一樣的,它會(huì)對(duì)室內(nèi)的環(huán)境健康做出承諾的,溫度是時(shí)刻保持在二十度到二十六度之間的,而且相對(duì)濕度是低于百分之七十的,每天的平均PM2.5是低于50的,這個(gè)也 。

消防融合通訊哪家劃算
消防融合通訊哪家劃算
第4樓
融合 等 88 人贊同該回答

融合通訊業(yè)務(wù)通過整合不同的通信方式和服務(wù),提供了更加便捷和高效的通信體驗(yàn)。它在個(gè)人用戶和企業(yè)用戶中都有廣泛的應(yīng)用,為用戶提供了多樣化的通信選擇和一體化的通信體驗(yàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,融合通訊業(yè)務(wù)將繼續(xù) 。

廣州中國(guó)現(xiàn)代舞基本功輔導(dǎo)哪家靠譜
廣州中國(guó)現(xiàn)代舞基本功輔導(dǎo)哪家靠譜
第5樓
學(xué)習(xí) 等 87 人贊同該回答

學(xué)習(xí)中國(guó)民間舞有以下意義:1、傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化:中國(guó)民間舞通常會(huì)從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取靈感,比如從中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)民間舞蹈、中國(guó)傳統(tǒng)音樂和中國(guó)傳統(tǒng)服飾等中汲取元素。學(xué)習(xí)中國(guó)民間舞可以幫助舞者更好 。

青島防指紋亞克力板供應(yīng)商
青島防指紋亞克力板供應(yīng)商
第6樓
亞克 等 96 人贊同該回答

亞克力板制作的廣告標(biāo)識(shí)牌有了色彩以后,照射出來的光芒通常會(huì)比其他材料制作的標(biāo)識(shí)牌更加具備吸引力和商業(yè)價(jià)值。亞克力板材料還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是經(jīng)濟(jì)性能突出,這個(gè)經(jīng)濟(jì)性能優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面上,一方面是亞克力材 。

福建PCBASMT貼片代加工
福建PCBASMT貼片代加工
第7樓
SM 等 42 人贊同該回答

SMT貼片的工藝流程構(gòu)成要素:絲印,檢驗(yàn),貼片,回流焊接,清洗,檢驗(yàn),維修。1、絲印:將助焊膏或貼片膠印到線路板的焊盤上,為器件的電焊焊接作好準(zhǔn)備。應(yīng)用的機(jī)械設(shè)備位于SMT生產(chǎn)流水線前端的(鋼網(wǎng)印刷設(shè) 。

云南遞進(jìn)潤(rùn)滑系統(tǒng)批發(fā)
云南遞進(jìn)潤(rùn)滑系統(tǒng)批發(fā)
第8樓
螺桿 等 74 人贊同該回答

螺桿式空氣壓縮機(jī)的潤(rùn)滑系統(tǒng)有單轉(zhuǎn)子和雙轉(zhuǎn)子兩種設(shè)計(jì)形式,也有潤(rùn)滑油與壓縮空氣接觸和不與壓縮空氣接觸兩種結(jié)構(gòu)。雙轉(zhuǎn)子螺桿式空氣壓縮機(jī)有兩種結(jié)構(gòu)形式。在油質(zhì)溢流潤(rùn)滑型中,將潤(rùn)滑油注入氣缸,吸收空氣或氣體壓 。

河南真空鍍膜設(shè)備廠家公司
河南真空鍍膜設(shè)備廠家公司
第9樓
真空 等 72 人贊同該回答

真空鍍膜機(jī)操作程序具體操作時(shí)請(qǐng)參照該設(shè)備說明書和設(shè)備上儀表盤指針顯示及各旋鈕下的標(biāo)注說明。① 檢查真空鍍膜機(jī)各操作控制開關(guān)是否在"關(guān)"位置。② 打開總電源開關(guān),設(shè)備送電。③ 低壓閥拉出。開充氣閥,聽不 。

浙江作品版權(quán)申請(qǐng)報(bào)價(jià)
浙江作品版權(quán)申請(qǐng)報(bào)價(jià)
第10樓
言簡(jiǎn) 等 49 人贊同該回答

言簡(jiǎn)意賅、醒目突出、便于記憶,能夠增強(qiáng)廣告效果,給消費(fèi)者留下深刻印象,以吸引誘發(fā)其“從速購(gòu)買”的欲望,從而達(dá)到創(chuàng)、擴(kuò)大銷路的效果。很多成功的廣告都反復(fù)強(qiáng)化其商品的商標(biāo),如“新飛”牌電冰箱的電視廣告,通 。

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